Desde os primeiros dias do Cristianismo, os seguidores do Senhor Jesus construíram espaços de aprendizagem que centralizaram o conhecimento do mundo no Criador da Bíblia. Essas escolas serviam a famílias, igrejas e a sociedade em sua busca pela verdade, beleza e bondade e eram um lembrete gentil da Luz de Deus na escuridão. Até recentemente, … Read more
Ensino Superior Cristão: Uma Visão Distinta (Parte 1) 13 Julho, 2020 Share on facebook Facebook Share on twitter Twitter Parte I – A condição do ensino superior cristão Nos dias de hoje, o desafio e a mudança caracterizam o mundo do ensino superior cristão. A faculdade e o corpo docente convivem com uma nova perspectiva … Read more
Se uma escola intenciona comprometer-se com a integração entre fé e aprendizado, ela necessita de líderes que compreendam as questões em jogo e estejam dispostos a priorizar um discipulado acadêmico holístico.
Desde as origens do evangelicalismo britânico, em Oxford, com John Wycliffe nos anos 1370 e John Collet nos 1490, continuando na Reforma Protestante do século 16 com William Tyndale e reformadores continentais como Martin Luther e Huldrich Zwinglio, houve diferenças doutrinárias entre os evangélicos. No entanto, também reconhecemos que nosso compromisso com a fé apostólica e o evangelho de Jesus Cristo significa que, apesar de nossas diferenças, todos os crentes fazem parte do Corpo de Cristo.